医学院教学实验中心学生实验成绩的评分标准

　　为了统一各门课对学生学习成绩的评定标准，克服以实验报告作为评分主要依据的倾向，鼓励学生创新性学习，特制定本标准。
　　1、预习占10％，每门课教师课前必须抽查学生预习报告，按完成百分率统计成绩；
　　2、实验出勤、卫生、安全规范占10％，同样按五档记分；
　　3、实验操作占25％，主要考核学生对实验投入的程度，占其中的30％，技术、方法掌握的程度占50％，实验结果的准确性、可靠性占20％，综合考核后按优、良、中及格和不及格分档记分；
　　4、作业占25％，能对实验过程和结果作出正确的阐述，对实验过程所发现的问题给以正确解释，对所涉及的技术、方法的原理应用有较全面的掌握的可给“优”，只写出实验原理、过程、结果的实验报告只能给“中”；
　　5、实验考试占10％，考查设计报告，完成的过程所涉及技术方法熟练程度、结果的可靠性，按五级记分；
　　6、理论考试占20％，理论考试综合性、设计性的试题应占60％以上；
　　7、对于特别优秀的学生，可以另加分，但不能超过总人数的3％，加分幅度不超过10分；
　　8、课程总成绩按百分制计算。

　　　　　　　　　　　                       　　　医学院 
                                           　　　2004.9